Løb med Fessor
Hvis du mangler inspiration til din matematikundervisning under nedlukningen af landets skoler, har matematik- og idrætslærer Mette Pedersen fra Nors Skole en rigtig sjov idé til, hvordan du kan [...]
Mød MatematikFessors redaktion
Mød MatematikFessors redaktionschef Heidi Thrane, som dagligt arbejder med at gøre verdens børn bedre til matematik. Du får et indblik i hendes tanker om fremtidens matematikundervisning, bliver [...]
Lad Fessor være vikar
Gør som Bettina. Hun bruger Fessor til at give en vikartime relevant, fagligt indhold. Som lærer har du samvittigheden i orden, din kollega bliver glad, og dine elever arbejder ufortrødent [...]
Lærere skal være digitale gårdvagter
Ifølge Red Barnet skal skoler forstå deres ansvar for børns færden på nettet i skoletiden. Det er der nemlig ikke andre, der gør. Sådan lyder budskabet i dette interview med [...]
”Jeg er ikke sådan en, der giver op”
Lærerne vurderede 15-årige Hiba Saleh uegnet til gymnasiet i 8. klasse. Men Hiba havde en anden opfattelse. Med viljestyrke og en supplerende saltvandsindsprøjtning fra folkene bag [...]
MatematikBoost får eleverne til at rykke
Op til afgangsprøven i matematik kørte Århus Privatskole et 3-ugers intensivt forløb i matematik sammen med den digitale læringsportal MatematikFessor. Test både før og efter forløbet viser [...]
Fessor bygger bro til gymnasiet
Ny digital bog i MatematikFessors Bogreol hjælper lærere og elever med at gøre overgangen fra grundskolen til gymnasiet til en fagligt bedre og mere bæredygtig oplevelse. Af Elisabeth Holst [...]
MatematikFessor tager etisk ansvar for børns data
Virksomheden EduLab administrerer dagligt data for 80.000 danske skolebørn, når de logger ind på MatematikFessor for at blive bedre til matematik. Af Elisabeth Holst – Som ledende markedsudbyder [...]
